Les sous-titres
LA DEVELOPMENT DE LA NOTE
(B)La structure de la langue
Aimer = verb to like or to love
J’aime tu aimes il/elle aime nous aimons vous aimez ils/elles aiment
Ex: J’aime la pèche ———- I like fishing.
(ii) Tu aimes la chasse.———– You like hunting.
(iii) Nous aimons Ikenna ——— We love Ikenna
(iv) Vous aimez mon professeur ——— You like my teacher
Le réparage (i)”j’aime beaucoup le football” —– I like football very much
Aimer + infinitif (of another verb)
Ex(i) J’aime manger du riz ——– I like eating rice
(ii)Elle aime regarder la télévision——— She likes watching television
(iv)Elles aiment faire la cuisine ——– They like cooking
[s] le cinéma
[k]la cuisine , sac
EVALUATION
Complétez avec les réponses justes.
(a)Tu —-manger du riz. A. aimes B. aime C. aimez D. aimons
(b) Chioma aime ———— la télévision. A. regarde B. regarder. C. regardons .D regardes
(c)Awa aime ———– A. faire la cuisine B. fait la cuisine .C faites la cuisine. D.non
(d) Alseny préfère ——- A. le football B. manger C. allons D. allez.
Les vocabulaires
(i) Votre poster———-your poster
(ii) La championne—— female champion
(iii) J’adore courir——-I love running.
(iv) mannequin———model
(v) Il étudie la physique——–he is studying physics
(vi) Sur l’affiche——-on the poster
(D) Décrire quelqu’un. (To describe someone)
(i) Qui est-il ? —– Who is he ?
–Il s’appelle Bayo. —— His name is Bayo
—Il est Bayo ——- He is Bayo
(ii)Qui est-elle ? —— Who is she ?
–Elle s’appelle Fatima.
–Elle est Fatima.
(iii)Comment est-il ?—il est grand/ petit ; beau/laid ; gros/mince ; intelligent/stupide.
(iv)Comment est -elle ?—elle est grande/petite ;belle/laide ;grosse/mince ;intelligente/stupide.
(v)Qu’est-ce qu’il porte ?—il porte une chemise blanche avec un pantalon noir.
(vi)Qu’est-ce qu’elle porte ?—-elle porte une robe bleue.
EVALUATION
Essayez de décrire votre ami à vos parents . (describe your friend to your parents)
WEEKEND ASSIGNMENT
On y va book 1. ex. 8 page 27
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